Testnevelés
„ Vigyázz a testedre. Ez az egyetlen hely, ahol élhetsz.”
Jim Rohn
Az iskola hitvallása
Az egészséges, harmonikus életvitelt megalapozó szokások a tanulók cselekvő, tevékeny részvételével alakíthatók ki. Fontos, hogy az iskolai környezet is biztosítsa az egészséges testi, lelki, szociális fejlődést.
Az egészségfejlesztő program eredményeként erősödjenek a személyiségfejlesztő hatások, csökkenjenek az ártó tényezők. Az iskola befejezésekor a diákok értsék meg, és saját életükben is tudják alkalmazni az elsajátítottakat.
Ennek szellemében kívánjuk nevelni a ránk bízott gyermekeket; programjainkkal a szülők, a környék lakóinak egészségtudatos magatartását is fejleszteni kívánjuk.
Fogalmak
Egészség: a teljes testi-lelki, szociális jólét állapota (WHO)
Egészségfejlesztés: az a folyamat, mely képessé teszi az embereket arra, hogy saját egészségüket felügyeljék és javítsák.
Alapelvek, célok
Az egyetemes természetnek, mint létező értéknek tisztelete és megőrzése, beleértve az összes élettelen és élő létezőt, így az embert is, annak környezetével, kultúrájával együtt. A bioszféra és a biológiai sokféleség megőrzése.
A testi-lelki egészség megőrzése. Az egészségtudatos magatartás kialakítása.
Az egészség-kulturális szint emelésével, az életmód formálásával elősegítse az egészség kialakítását, megtartását, a betegségek megelőzését.
Az általános célokra vonatkozó érték- és szokásrendszer érzelmi, értelmi, esztétikai és erkölcsi megalapozása. Fontos, hogy harmóniába kerüljünk önmagunkkal és környezetünkkel.
Az egészség és a környezet összefüggéseinek feltárása. Ismeretek és jártasságok kialakítása, amelyek segítségével tanítványaink képesek lesznek megelőzni az egészségügyi problémákat, illetve csökkenteni azok súlyosságát.
Az orvostudomány eredményeiből levonható helyes magatartásra, tevékenységre történő aktivizálás. A családi életre nevelés fejlesztése, az egészséges életvitelhez szükséges képességek fejlesztése.
A legalapvetőbb egészségvédelmi ismeretek megismertetése és elsajátíttatása. Az egészségre káros szokások biológiai − élettani − pszichés összetevőinek megismertetése.
Mindennapi testnevelés az 1-8. évfolyamon, délutáni sportprogramok, uszodai programok, DSE programok.
Mobilitási Hét!
Idén szeptember 16. és 22. között tizenhetedik alkalommal rendezik meg az Európai Mobilitási Hetet, amelynek célja, a környezetbarát és fenntartható városi közlekedés népszerűsítése.
A Kőbányai Önkormányzat idén is csatlakozott az Európai Mobilitási Hét programjához.
A Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola is csatlakozott a programsorozathoz.
Szeptember 19.: Fussunk Kőbányáért
Szeptember 22.: Családi autómentes nap
Kőbányai Diákolimpia 2017/2018 - díjátadó ünnepség
Iskolák közötti összesítés: 2. hely
Gratulálunk!
Testnevelés eredmények 2017-2018
Gratulálunk!
Cserni László (7.a) a 2017. évi úszó Gyermek Országos Bajnokság eredményeihez:
- gyorsúszás 1500 m.: III. helyezett
- gyorsúszás 400 m.: III. helyezett
- vegyesúszás 400 m.: III. helyezett
Fiú torna csapatunk
Kerületi Diákolimpia II. helyezés
A csapat tagjai:
Juhász Ádám
Nagy-Monostori Bence
SchilleMáté
Ujvári Boldizsár
Szalontai-Virág István
Lakatos Bence
Huang Lui
Egyéni eredmények:
Nagy-Monostori Bence I. és II. helyezés
Huang Lui III. és IV. helyezés
Szalontai- Virág István III. helyezés
Leány torna csapatunk
Kerületi Diákolimpia VII. helyezés
A csapat tagjai:
Nagy-Monostori Anna
Szedliczky Barbara
Németh Lili
Novák Borbála
Váradi Nelli
Regős Zoé
Jakab Máté az Országos Cápa Bajnokság III., V. helyezést ért el